南开人物

来源：瀚林文化智库 2022-05-22 钟秀斌 我的南开导师周秀中教授今年98岁了，现在精神矍铄，头脑清晰，思维敏捷。自我毕业离开南开大学28年来，每次给他打电话，不用自报家门，他就能准确地辨出我的声音。2019年7月底，我去天津拜望恩师。去前我给先生打电话，他一听声音就知道是我。得知我要来南开，他颇为高兴，表示欢迎。不过，很快就劝我，“你现在忙，天热，不要专程过来，不敢当。我现在都好！”我哄他…

来源：南开大学新闻网  时间：2020年4月3日 梁吉生 　　严修是中国近代政治社会重大变革转折时期与时俱进、勇于革新的旗帜人物。早在70年前周恩来总理就说：“严老先生是封建社会的一个好人。”胡适说：“严修是中国旧道德传统和学识渊博最可敬佩的代表人物。他是一位学者、藏书家、诗人、哲学家，最具公德心的爱国志士。”南开大学创校校长张伯苓直称严修为南开“校父”。 　　严修（1860～…

来源：南开大学新闻网 时间：2020年4月4日 侯杰 　　2020年4月2日是校父严修先生诞辰160周年纪念日，缅怀先贤，心潮澎湃。校父严修奉献给南开学校的不仅仅是有形的金钱、图书等，更多的是无形的精神财富和具有现代价值的历史遗产。他用自己的生命，彰显了敢为天下先的创新精神，开眼看世界的科学探索精神，以及舍弃个人财富，为国家和民族培育人才的无私奉献精神。他不愧是南开精神的倡行者。 　　严…

来源：《南开大学报》2020年5月22日第1398期 郭辉 　　严修是我国近代著名教育家、南开系列学校的“校父”。长期以来，人们对他的印象往往集中在教育方面。然而作为我国近代新旧社会转型中的重要人物和天津地方士绅领袖，他在近代天津诸多事业中都占有重要地位，特别是在文化方面成绩十分突出，作出了巨大贡献。　　博物馆事业的先驱。早在1902年严修就对日本的博物馆事业进行了深入考察，并于1904年2月和1…

来源：《南开大学报》2020年5月22日第1398期 刘运峰 　　爱因斯坦说：“第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德质量方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。”这段话虽然不是为严修而讲，但用在严修身上却很合适。 　　严修的著作并不是很多，寿命也不是很长，他一生处在波谲云诡变幻莫测的环境中，治学和做事受到各种各样的干扰，远远没有实现…

来源：《南开大学报》2020年5月22日第1398期 陈鑫 　　通观中国近代教育史，严修实为一位具有全局影响的重要教育家。在“三千年未有之大变局”中，围绕教育的改革议题常常处于风口浪尖，而严修正是一位伫立潮头的教育改革者。他的教育生涯有两条脉络。一是作为清朝教育主管官员参与宏观的谋篇布局，二是作为天津士绅领袖主持民间的教育实践。无论“居庙堂之高”，还是“处江湖之远”，严修始终清楚地意识到“教育之系…

来源：《南开大学报》2020年5月22日第1398期 南开大学校史研究室 　　严修先生是著名的爱国教育家，中国近代教育改革的先驱之一，是南开教育事业的奠基人，更是南开大学的创建者。他以自己的爱国思想、教育理念，深刻地影响了南开的发展，推动南开形成了优良的教育传统，并为中国近代文化教育事业作出重要贡献。　　严修，字范孙，1860年4月2日出生于天津。幼年饱读经籍，且对算学和英语兴趣浓厚。1882年乡…

　　南开新闻网讯（记者 韦承金 摄影 宗琪琪 韦承金）今天，是著名爱国教育家、“南开校父”严修先生诞辰160周年纪念日。当前处于疫情之中，不能进行大规模集会，南开大学、南开校友总会、严修研究会、张伯苓研究会决定以线上线下结合的方式，举办简朴而隆重的纪念活动，共同缅怀严修先生的精神风范，感恩铭记严修先生为中国近代文化教育事业作出的重要贡献。 　　今天上午，严修先生和张伯…